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| 我国田径教练员的现状与对策分析 | |
| 引用本文： | 吴正耀,苏肖晴.我国田径教练员的现状与对策分析[J].上海体育学院学报,2002,26(Z1):88. |
| 作者姓名： | 吴正耀 苏肖晴 |
| 作者单位： | 1. 集美大学,361021 2. 福建师范大学 |
| 摘 要： | 我国田径项目在世界大赛中成绩不尽人意,原因是多方面的.其中教练员的问题比较多,他们将训练目标定在全运会,陷入全运会周期的怪圈;教练员队伍中"师傅带徒弟"的用人制度;教练员培训班流于形式,有人只为混一张学习文凭和证书而已;教练员之间缺少交流,凭经验的封闭式训练现状,导致我国田径在世界大赛上难有作为.我国田径教练员自身存在的问题成为发展的"木桶效应"中最短的那块板,成为制约我国田径水平提高的瓶颈.本文拟对我国田径教练员的现状进行分析并提出对策. |
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