| 运动行为研究的体育学学科独立性——基于体育学学科发展的历史与现实考察 |
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| 引用本文： | 程志理,焦素花.运动行为研究的体育学学科独立性——基于体育学学科发展的历史与现实考察[J].上海体育学院学报,2023(1):33-44. |
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| 作者姓名： | 程志理 焦素花 |
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| 作者单位： | 1. 江苏省体育科学研究所《体育与科学》编辑部;2. 南京体育学院体育教育与人文学院 |
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| 摘 要： | 在“双一流”建设中，学科建设是重要的基础性内容。从学科演进的历史看，学科分类是基于研究对象的问题域形成的。随着对研究对象的科学认知不断深入，落实到具体的学术实践，即以问题为导向，建立具有学科独立性的方法论体系。基于对体育学学科发展的历史与现实考察，从体育学学科独立性角度提出：(1)体育学的学科定位应从研究“人体”的生物学层面拓展出来；(2)应形成体育学学科研究对象的独立性；(3)研究运动情境中人的运动行为是体育学方法论的立论基点，从身体认知的行为叙事建立身体感，以此为基石与相应的学科研究构成互证证据链结构的论证，是解决运动行为“真实性”判断实践问题的有效途径；(4)体育学研究以“运动行为志”和“运动行为意象分析”2种方法学技术研究人的运动行为，提供了多元互证证据链结构叙事中证实或证伪的学术依据，开启了一条体育学逼近运动行为真相的“方法学路径”。此外，以学术实践成果“抢花炮的人文田野调查”为个案，展示了体育学新方法论的学术创新意义。
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| 关 键 词： | 体育学 学科独立 体认范式 运动行为志 运动行为意象分析 文化重叠共识 |
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