| 校企合作培养模式在中职学校的实践与探索 |
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| 引用本文： | 王源章.校企合作培养模式在中职学校的实践与探索[J].环球赛鸽科技,2015(4). |
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| 作者姓名： | 王源章 |
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| 作者单位： | 厦门工商旅游学校,福建厦门,361021 |
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| 摘 要： | 校企结合模式是指学校与企业双方以生存和发展的共同愿望为基础,以人才、技术、效益为结合点,利用学校和企业不同的环境与资源,以培养适合生产、建设、服务、管理一线实用型人才为主要目标的办学形式.校企结合模式是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养过程.以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合,来培养适合不同用人单位需要的应用型人才的教学模式.它的基本内涵是:产学合作、双向参与、企业文化渗透;实施的途径和方法是产学结合,定岗实践;实现的目标是增强办学活力,提高学生的全面素质,适应市场经济发展对人才素质的需要.职教学生要寻找未来的出路.就必须与生产实践相结合.校企合作人才培养,加强了职业学校教学的针对性和实用性,提高学生的综合素质,培养学生的动手能力和解决问题的实际能力,实现人才培养的多样化.
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