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如何在小学数学创新中挖掘学生的潜力
引用本文:曹靖.如何在小学数学创新中挖掘学生的潜力[J].环球赛鸽科技,2015(8).
作者姓名:曹靖
作者单位:秦皇岛市海港区建设路小学,河北秦皇岛,066000
摘    要:在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才.

关 键 词:数学  创新  生活
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