聋哑青少年体力活动与社会支持、社会适应能力的相关关系 |
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引用本文: | 吴丽芳,龚巍巍.聋哑青少年体力活动与社会支持、社会适应能力的相关关系[J].福建体育科技,2016(6):44-48. |
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作者姓名: | 吴丽芳 龚巍巍 |
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作者单位: | 1. 福建师范大学体育科学学院,福建福州,350117;2. 福州市聋哑学校,福建福州 |
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基金项目: | 福建省社会科学规划项目(2014C068),福建省教育厅项目(JBS14070),福建师范大学体育科学学院教改课题 |
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摘 要: | 聋哑青少年的体力活动、社会支持及社会适应能力的特点及相关关系,有助于有效开展聋哑青少年体育教育工作,促进其社会适应方面健康发展具有重要意义.选取福建省三所市级聋哑学校的聋哑生共180名,用国际体力活动问卷、社会支持及社会适应量表进行调查.结果:聋哑青少年体力活动量以低体力活动水平为主,其社会支持和社会适应得分不高;听力等级高低与聋哑青少年体力活动量、社会支持和社会适应得分显著性差异结论:聋哑青少年体力活动与社会支持的三个维度、社会适应之间都呈显著性正相关.
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关 键 词: | 聋哑青少年 体力活动 社会支持 社会适应 |
The Correlation Research of Physical Activity,Social Support,Social Adaptation of Deaf Youth |
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