| 高校公共体育校园定向课程主副项模块化教学研究——以福建师范大学定向课教学实践为例 |
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| 引用本文： | 万宋斌,闫明昊,徐鑫镁,陈为群.高校公共体育校园定向课程主副项模块化教学研究——以福建师范大学定向课教学实践为例[J].福建体育科技,2017,36(3). |
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| 作者姓名： | 万宋斌 闫明昊 徐鑫镁 陈为群 |
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| 作者单位： | 1. 福建师范大学体育科学学院,福建 福州,350108;2. 唐山师范学院,河北 唐山,063000 |
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| 摘 要： | 以福建师范大学公共体育定向运动教学班学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法等,从定向运动课程主副项教学模块库设计理念、主副项教学模块内容的选择、定向主副项模块化教学的组织实施、定向运动课程主副项教学考核评定办法等方面展开研究,研究结果显示,校园定向运动主项教学模块内容的选择,更多的应该围绕着提高学生对定向地图的识图能力、选择路线能力和学生奔跑能力等方面进行定向教学内容模块分类,各模块库内容既相对独立,自成体系,又相互联系。副项教学模块内容相对独立,模块内容选择是根据定向运动的主项模块教学进度变化、教学任务、场地条件、学生主体需求等灵活安排。
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| 关 键 词： | 高校 校园定向 主副项模块化教学 教学内容设计 教学实践 |
The Practice of Main Vice Module Public Orienteering in University Teaching ——Taking Fujian Normal University as an example |
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| WAN Song-bin,YAN Ming-hao,XU Xin-mei,CHEN Wei-qun.The Practice of Main Vice Module Public Orienteering in University Teaching ——Taking Fujian Normal University as an example[J].Fujian Sports Science and Technology,2017,36(3). |
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| Authors: | WAN Song-bin YAN Ming-hao XU Xin-mei CHEN Wei-qun |
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