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| 我国学校竞技体育后备人才多元化培养模式的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.东北师范大学体育学院 |
| 摘 要： | 采用文献资料法、案例分析法,对我国学校竞技体育后备人才培养模式进行实践探索,皆在塑造与培育卓越的学校竞技体育后备人才。研究认为:我国学校竞技体育后备人才培养模式的类型主要包括"企业高度参与型""非营利组织主导型""体教结合型""高校主导-多元合作型";学校竞技体育后备人才培养已不再是教育系统内部的独立发展,而是依靠企业、政府、学校、非盈利组织等协同参与、多元合作,形成了1+1大于2、1+1+1多元组合式的协同互融新模式。建议:我国学校竞技体育后备人才培养应加快社会力量补位,建立合作互促机制,推进政府角色转变,完善职业生涯规划,助力体育强国建设。 |
| 关 键 词： | 学校竞技体育 体育后备人才 培养模式 |
Practice and Exploration of Diversified Training Mode of Reserve Talents in School Competitive Sports in China |
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