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| “新文科”视域下体育师范生人文素养培育省思 | |
| 作者单位： | ;1.长江大学教育与体育学院;2.广西师范大学体育与健康学院 |
| 摘 要： | 运用文献资料法、逻辑分析法,以做体育文化人和"新文科"建设为切入点,对当前体育师范生的人文素养培育进行研究。结论:社会的偏执印象阻碍了体育文化人的发展;专业与基础、传统与西学、感性与抽象三维层面的结构失调加剧了人文素养的弱化。为此,加强体育人文素养重要性的再认识、转变培养理念、营造专业化的人文素养氛围构成基本强化路径。体育师范生人文素养培育的省思及强化有助于培养新时代的体育人,为"新文科"建设和体育强国增加新的文化力量。 |
| 关 键 词： | 新文科 体育 师范生 人文素养 省思 |
Reflections on Cultivation of Humanistic Literacy of Physical Education Students from Perspective of "New Liberal Arts" |
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