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| 在体育教学中开展心理健康教育的探讨 | |
| 引用本文： | 孙小敏.在体育教学中开展心理健康教育的探讨[J].少年体育训练,2007(3):16-16. |
| 作者姓名： | 孙小敏 |
| 摘 要： | 1.体育教学对学生心理健康的积极影响1.1对学生认知能力的作用积极从事体育锻炼,可以提高神经系统的活力,改善呼吸、循环系统的功能,使大脑获氧充分,进而提高人的感知能力,使学生的思维敏捷,记忆力增强。学生通过体育活动可使因学习而紧张、疲劳的大脑皮层得到调节,有助于提高学习效率。1.2对学生情感的作用体育锻炼有助于情绪的调节,使学生压抑的心情、焦虑的情绪得到释放,使其乐观自信。 |
| 关 键 词： | 体育教学 心理健康教育 学生心理健康 大脑皮层 学习效率 认知能力 体育锻炼 神经系统 |
| 文章编号： | 24502694 |
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