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| 教练员—运动员关系的心理学研究 | |
| 引用本文： | 姬姗姗,王英春.教练员—运动员关系的心理学研究[J].体育文化导刊,2016(4):87-91. |
| 作者姓名： | 姬姗姗 王英春 |
| 作者单位： | 北京体育大学运动心理学教研室 |
| 基金项目： | 北京市青年英才计划(YETP1245) |
| 摘 要： | 运用文献资料法,分析近年来国内外教练员与运动员关系的研究成果。主要结论:教练员与运动员关系的研究逐渐被国内外学者重视,除经典研究视角外,还涌现了社会共生关系、儒家文化和"差序格局"理论扩展等本土化研究视角。建议:综合多种研究视角,从我国国情出发,构建本土化理论和研究工具;理论应用实际,动态分析二者关系,把握双方特点;从执教方式、动机、沟通等多方面改善教练员和运动员关系,最终帮助运动员取得优异成绩。 |
| 关 键 词： | 竞技体育 教练员 运动员 |
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