|
|||||
|
|
| 论学校体育人文关怀的发展趋势 | |
| 引用本文： | 范鹏,王洁.论学校体育人文关怀的发展趋势[J].体育文化导刊,2005(4):54. |
| 作者姓名： | 范鹏 王洁 |
| 作者单位： | 秦皇岛外国语职业学院 |
| 摘 要： | 学校体育是一个国家体育的基础。长期以来,尽管我们在学校体育上付出许多努力,但并未取得应有的效果。学校体育的内容和形式逐渐僵化,使得本来天性好动的青少年对体育产生厌倦情绪。近年来,这种僵化局面开始改变,学校体育出现新的发展趋势,具体表现为:体育目标向“以人为本”、“以学生为本”转化;体育理论显示出鲜明的人文指向;体育形式突出学生的主体性;体育评价标准体现出“健康第一”的思想。尽管学校体育的改革还面临种种问题,但其人文关怀的发展方向意义深远。 |
| 关 键 词： | 学校体育 体育改革 人文关怀 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |