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| 大学英语口语教学方法初探 | |
| 引用本文： | 赵旭东.大学英语口语教学方法初探[J].中国科技信息,2005(12):131-131. |
| 作者姓名： | 赵旭东 |
| 作者单位： | 北京联合大学 |
| 摘 要： | 二十一世纪,经济全球化的步伐加快,中国加入世贸、申奥成功,极大地推动了中国国际化进程,随之而来的是人们对英语这一国际文化和学术交流媒介的广泛的关注。如何学好英语、提高英语实际应用能力已经成为所有大学生共同关心的问题。在新形势下,《大学英语课程教学要求》提出了新的大学英语教学目标:“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”,国家教育大学英语考试委员会自1999年5月起在大学英语四、六级考试中增设口语考试,并且在2005年2月提出了英语四,六级考试… |
| 关 键 词： | 大学英语 教学方法 口语 综合应用能力 二十一世纪 经济全球化 国际化进程 学术交流 教学目标 教学要求 大学生 中国 课程 |
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