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| 小学数学教学中数学模型思想的有效应用 | |
| 引用本文： | 杨海龙.小学数学教学中数学模型思想的有效应用[J].科学中国人,2015(9):270. |
| 作者姓名： | 杨海龙 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗经棚第二小学 |
| 摘 要： | 小学生的数学学习,通过实际操作模型能有效提升学习,也培养小学生的应用能力。小学数学教师应该把数学模型应用到实际教学中,把抽象变为具体,便于学生理解和思考,激发学生的创新和操作能力。基于此,本文对小学数学教学中数学模型思想的有效应用进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学 模型思想 应用 |
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