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让“减负”不再是口号-减轻学生课业负担的有效策略
引用本文:何超.让“减负”不再是口号-减轻学生课业负担的有效策略[J].科学中国人,2015(9).
作者姓名:何超
作者单位:房县实验中学 442100
摘    要:随着近十年来的轰轰烈烈的基础教育改革,确实是在提升教师素质和提高学生能力上有着较快的发展和明显的进步,但是在提升成绩的同时是否真正做到了“减负”与“增效”并举,是否让这个全社会共同关注的“减负”话题,落到实处,不再是“口号”?这更是我们作为一名基础教育实践者值得沉思的问题。

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