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| 运用鼓励性评价激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 徐侠.运用鼓励性评价激发学生的学习兴趣[J].内江科技,2011,32(5):207-207. |
| 作者姓名： | 徐侠 |
| 作者单位： | 江苏省新沂五中 |
| 摘 要： | 在美术教学中巧妙地运用表扬和鼓励是推动学生进步的动力,也是学生不断提高学习兴趣的重要因素,会收到更好的教学效果。本文从三个方面探讨了如何运用＂鼓励＂激发学生对美术课的兴趣。 |
| 关 键 词： | 鼓励性评价 激发 学习兴趣 |
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