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| 巧妙运用导入引领学生走入英语课堂 | |
| 引用本文： | 王臻.巧妙运用导入引领学生走入英语课堂[J].内江科技,2011,32(2):203-203. |
| 作者姓名： | 王臻 |
| 作者单位： | 郑州幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 导入是教师进行教学活动的开始，一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，使学生兴趣盎然，课堂气氛轻松活泼，高效地完成教学任务。作者在平时的教学工作中在这方面进行了一些尝试，与大家一起探讨，共同进步。 |
| 关 键 词： | 导入 兴趣 教学效果 |
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