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试谈中学生历史思维能力的培养
引用本文:
兰代平.试谈中学生历史思维能力的培养[J].内江科技,2007,28(7):173-173.
作者姓名:
兰代平
作者单位:
四川省内江市第十四中学
摘 要:
本文从调动学生的兴趣入手,让学生掌握正确的阅读方法,学会独立思考,从而养成良好的思维习惯,进而采取创设情景、大胆质疑、运用史料和多媒体等多种有效途径培养学生的历史思维能力.
关 键 词:
中学教育
历史课程
思维能力
教学方法
中学生
历史思维能力
培养学生
多媒体
史料
运用
大胆质疑
创设情景
思维习惯
独立思考
学会
阅读方法
兴趣入手
调动学生
修稿时间:
2007-04-17
本文献已被
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