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职校生淡漠数学学习的原因及对策
引用本文:
李亚明.职校生淡漠数学学习的原因及对策[J].内江科技,2007,28(10):152-152.
作者姓名:
李亚明
作者单位:
河南省平顶山市农业干部学校
摘 要:
本文针对职校生学习数学的积极性问题,提出了几点原因和对策.主要原因有数学基础差、就业问题、自身学习状况或家庭经济条件的限制、教材及课程设置等;主要对策有帮助学生认识学习数学的重要性、端正就业观念、改革教材教学大纲、教学手段、考核手段及加强师资队伍建设等几个方面.
关 键 词:
职校生
数学学习
原因对策
职校生
数学学习
师资队伍建设
加强
考核手段
教学手段
教学大纲
改革教材
就业观念
学生认识
原因和对策
课程设置
家庭经济条件
学习状况
就业问题
基础差
积极性
学习数学
修稿时间:
2007-07-02
本文献已被
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万方数据
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