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| 在高校图书馆评估中运用层次分析法确定指标的权重 | |
| 引用本文： | 陆萍.在高校图书馆评估中运用层次分析法确定指标的权重[J].现代情报,2005,25(5):36-38. |
| 作者姓名： | 陆萍 |
| 作者单位： | 玉林师范学院,玉林,537000 |
| 基金项目： | 2004年广西教育科学“十五”规划课题《新建本科院校图书馆评估工作及应对策略研究》(课题编号:2004C54)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系，是高校图书馆评估顺利完成和提高评估结果信度和效度的关键。层次分析法（AHP）为准确确定高校图书馆评估指标间权重提供了可行的途径。要准确评估高校图书馆，必须准确确定各指标的权重，确定评估指标权重时，应重点考虑指标彼此问重要性的量化。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆评估 指标体系 权重 层次分析法 |
| 文章编号： | 1008-0821(2005)05-0036-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月8日 |
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