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| 听力教学重在培养语感 | |
| 引用本文： | 李梅.听力教学重在培养语感[J].现代情报,2002,22(6):171-172. |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 新疆教育学院,乌鲁木齐830043 |
| 摘 要： | 本文在研究《听力理解的本质特征及其障碍》的基础上，提出了听力教学的指导思想和基本原则，指出培养语感是消除听力理解障碍的关键，明确有效使用培养语感的四种方法，从而达到提高听力理解的能力，实现听力教学的目标。 |
| 关 键 词： | 听力理解障碍 听力教学 语感培养 精听 泛听 听说结合 英语教学 |
| 文章编号： | 1008-0821(2002)06-0171-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月22日 |
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