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基于扎根理论的大学生创新创业团队信息获取行为影响因素研究
引用本文:霍明奎,查姣姣,竺佳琪.基于扎根理论的大学生创新创业团队信息获取行为影响因素研究[J].现代情报,2019,39(3):46-51.
作者姓名:霍明奎  查姣姣  竺佳琪
作者单位:长春理工大学经济管理学院, 吉林 长春 130022
基金项目:吉林省教育科学"十三五"规划重点课题"基于信息行为分析的大学生创新创业素质培养与提升"(项目编号:ZD17038);吉林省高等教育改革研究课题"管理类教师教学能力提升的研究与实践"。
摘    要:目的/意义]利用扎根研究方法探究大学生创新团队信息行为特征和影响因素,为提高大学生创新团队信息素养和创新能力,提高创新创业教育成效提供科学参考。方法/过程]以参加创新竞赛的大学生团队为研究单元,通过深度访谈获取数据,按照扎根理论的规范流程进行编码分析。结果/结论]构建了大学生创新创业团队信息获取行为影响因素模型,并提出改善其信息获取行为的策略。

关 键 词:大学生创新团队  信息行为  影响因素  扎根理论

Research on the Influencing Factors of Information Acquisition Behavior of Students' Innovation and Entrepreneurship Team based on Grounded Theory
Authors:Huo Mingkui  Zha Jiaojiao  Zhu Jiaqi
Institution:School of Economics and Management, Changchun University of Science and Technology, Changchun 130022, China
Abstract:Objective/Meaning]This article aimed to explore the characteristics and influencing factors of the information behavior of university students' innovative team by using grounded theory,so as to provide a scientific reference for improving the information literacy and innovation ability,help to improve the effectiveness of innovation and entrepreneurship education.Method/Process]Studied the team of college students participating in the innovation competition,collected the data through in-depth interviews,and carried out the code analysisResult/Conclusion]Constructed the model of the influencing factors of information acquisition behavior of university students' innovation and entrepreneurship team,and put forward the strategies for improving information acquisition behavior.
Keywords:university students' innovative team  information behavior  influencing factors  grounded theory  
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