| 基于项目和论文多视角的双高群体科研能力评价研究——以井冈山大学为例 |
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| 引用本文： | 周松,冷明,张斌.基于项目和论文多视角的双高群体科研能力评价研究——以井冈山大学为例[J].科技管理研究,2016(10):87-93. |
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| 作者姓名： | 周松 冷明 张斌 |
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| 作者单位： | 井冈山大学科研处,江西吉安,343009 |
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| 基金项目： | 江西省高校人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 针对井冈山大学在岗教授和在岗博士两个科研群体,从主持科研项目、发表科研论文的多视角,围绕职称、学位、年龄等方面,选择国家级科研项目、省部级以上科研项目、各级各类项目和SCI论文等A类论文、CSCD核心库论文等B类以上论文、一般性学术论文等D类以上论文作为统计口径,定量和定性地对井冈山大学双高群体的科研能力进行对比分析,探寻该校开展科学研究工作的特点和优势,以求对学校科学研究的可持续发展提供数据支持。
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| 关 键 词： | 科研能力 对比分析 双高群体 井冈山大学 视角 |
Research on the Evaluation of Scientific Research Ability of Professor and doctor of Jinggangshan University Based on Comparative Analysis of Project and Paper |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | scientific research ability comparative analysis professor and doctor Jinggangshan University perspective |
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