| 高校创业教育对内部创业行为的滞后效应——以新生代员工为例 |
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| 引用本文： | 张印轩,余璇,唐炎钊.高校创业教育对内部创业行为的滞后效应——以新生代员工为例[J].科技管理研究,2020,40(16):149-156. |
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| 作者姓名： | 张印轩 余璇 唐炎钊 |
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| 作者单位： | 上海交通大学安泰经济与管理学院,上海 200030;重庆工商大学工商管理学院,重庆 400067;厦门大学管理学院,福建厦门 361005 |
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| 基金项目： | 共青团中央青少年发展研究课题;国家自然科学基金 |
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| 摘 要： | 以往针对高校创业教育效果评价的研究主要关注大学生毕业后的自主创业比率,然而,许多在大学期间接受过良好创业教育的学生毕业后并不会立即自主创业,而是在所就职企业工作一段时间后进行内部创业,可见高校创业教育效果具有明显的滞后效应。基于人力资本理论和成就动机理论,选取大学毕业后工作年限在5年以内的新生代员工作为研究对象,探讨这类新生代员工所接受的高校创业教育对他们在所就职企业的内部创业行为的影响机制。基于280份有效样本的实证分析结果表明:高校创业教育对新生代员工的成就需要、内部创业行为具有显著正向影响;成就需要在高校创业教育和内部创业行为的关系之间起中介作用;企业创业导向对成就需要和内部创业行为之间的关系起正向调节作用。
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| 关 键 词： | 创业教育 成就需要 内部创业行为 创业导向 |
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