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走班制模式下高中生物有效性教学策略探究

引用本文：	刘灿银.走班制模式下高中生物有效性教学策略探究[J].科技风,2019(23).

作者姓名：	刘灿银

作者单位：	靖江市第一高级中学

摘要：	走班制生物教学,作为近几年新生的教学模式,本文在本校具体实践教学的基础上,探究归纳了三条行之有效的生物教学策略。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！