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| 科学教育与职业教育双重视野下的专业学位研究生教育 | |
| 引用本文： | 李娜,杜希民.科学教育与职业教育双重视野下的专业学位研究生教育[J].科教文汇,2010(3):3-4. |
| 作者姓名： | 李娜 杜希民 |
| 作者单位： | 西安电子科技大学人文学院,陕西,西安,710071 |
| 摘 要： | 本文从科学教育与职业教育双重视野下对专业学位研究生教育进行了现状分析和定位,得出专业学位研究生教育本属于职业教育,是高等职业教育体系中的较高层次。但由于高等职业教育体系本身发展的不完善,两者被置于不同的两种教育体系之中,把本应放置高等职业教育体系中的专业学位研究生教育放置在了普通高等教育体系中进行培养,出现了高等职业教育与专业学位研究生教育体系错位和衔接上脱节等问题。面对这些问题,本文提出了我国专业学位教育在近期和远期将如何发展的一点建议。 |
| 关 键 词： | 科学教育 职业教育 专业学位研究生教育 |
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