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自学预构-释疑-训练教学法在外科实践教学中的体会
引用本文:邱烺,杨建新,王华,钱聚标,何搏华.自学预构-释疑-训练教学法在外科实践教学中的体会[J].科教文汇,2011(30):144-144,180.
作者姓名:邱烺  杨建新  王华  钱聚标  何搏华
作者单位:广东药学院外科学教研室,广东广州,510080
摘    要:本文探讨了外科实践教学的教学方法,对07、08级学生采取"自学预构"为前提、辅导"释疑"为基础、"训练"指导为模式的教学方法,设计合理教学流程进行教学,将考核结果与06级学生成绩进行比较,并经卡方检验。

关 键 词:实践教学  自学预构-释疑-训练
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