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生命教育理念融入“大学生心理健康教育”课的组织与实施
引用本文:黄东涛.生命教育理念融入“大学生心理健康教育”课的组织与实施[J].科教文汇,2020(11):163-164.
作者姓名:黄东涛
作者单位:湖北大学
基金项目:湖北省高校学生工作精品项目,项目编号:2019XGJPX2003;湖北省教育厅人文社科研究项目,项目编号:18W003;湖北大学学生工作研究课题,项目编号:2018XSGZ08;湖北大学研究生教育教学改革研究项目,项目编号:JY2018-009。
摘    要:本文分析高校加强生命教育的原因,指出心理健康教育课程中加强生命教育的作用与意义,并从心理知识、教学方法、心理教师、课程考核上的融入四个方面提出生命教育理念融入心理健康教育课的方法。

关 键 词:生命教育  心理健康教育课  融入途径

The Organization and Implementation of Integrating the Life Education Concept into College Students'Mental Health Education Curriculum
Authors:Huang Dongtao
Abstract:This paper analyzes the reasons for strengthening life education in colleges and universities,points out the function and significance of strengthening life education in mental health education curriculum,and puts forward the method of integrating life education idea into mental health education course from four aspects:psychological knowledge,teaching method,psychological teacher and integration in course assessment.
Keywords:life education  mental health education curriculum  access to integration
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