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创新性语文课堂教学浅析

引用本文：	李仕刚.创新性语文课堂教学浅析[J].科教文汇,2006(2).

作者姓名：	李仕刚

作者单位：	汇川区山盆中学贵州·遵义563100

摘要：	一、师生之间建立新关系—“研究性学习”“研究性学习”是创新性语文课堂教学的一个重要环节。语文研究性学习一定要在教师指导下,根据学生各自的兴趣、爱好和条件选择不同的研究内容,独立自主地开展研究,坚持学生在学习过程中的“自由选题,自主探究和自由创造”,以此培养学生
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