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大学物理混合式教学模式中引入物理学史的研究
引用本文:周政,刘宝华,张丽娟,王海镔.大学物理混合式教学模式中引入物理学史的研究[J].科教文汇,2021(9).
作者姓名:周政  刘宝华  张丽娟  王海镔
作者单位:湖南工学院数理科学与能源工程学院;衡南县第一中学
基金项目:湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(湘教通[2020]233号,项目编号:HNKCSZ-2020-0660);湖南省教育厅教学改革项目(湘教通[2018]436号);湖南工学院教研教改项目(湖工教[2019]35号)资助。
摘    要:针对当代大学生学习方式和理念的变化,以及应用型本科院校大学物理教学学时大幅度减少和教学效果普遍不佳等实际情况,研究和探索在大学物理混合式教学模式中引入物理学史的作用,从而提高大学物理课程的教学质量。

关 键 词:物理学史  混合式教学  大学物理

Research on the Introduction of the History of Physics in College Physics Teaching Based on Blended Learning Mode
Authors:ZHOU Zheng  LIU Baohua  ZHANG Lijuan  WANG Haibin
Abstract:In view of the learning styles and learning concepts of contemporary college students,the considerable reduction of teaching period of college physics in application-oriented colleges,and poor teaching effect,we study and explore the role of the history of physics in college physics teaching based on blended learning mode,aiming to improve the teaching quality in college physics.
Keywords:history of physics  blended learning  college physics
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