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音乐融入古典诗词教学之谈
引用本文:
郭如美.音乐融入古典诗词教学之谈[J].科教文汇,2009(1).
作者姓名:
郭如美
作者单位:
扬中市联合中学;
摘 要:
试从音乐与古典诗词的关系分析入手,阐述音乐对培养学生诗歌理解感悟能力的促进作用。诗词教学中运用音乐能够使学生进入意境,加深对意象的理解,提高学生的诗词鉴赏能力。音乐融入古典诗词的教学能够培养学生的情感态度与审美价值观,从而促进学生非智力因素的发展。
关 键 词:
语文
诗词教学
音乐
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