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| “口腔修复CAD/CAM”课程思政的实践与策略 | |
| 引用本文： | 王金伟,陈凤贞.“口腔修复CAD/CAM”课程思政的实践与策略[J].科教文汇,2021(13):110-111,126. |
| 作者姓名： | 王金伟 陈凤贞 |
| 作者单位： | 上海健康医学院医学技术学院 |
| 摘 要： | 口腔医学技术专业实施课程思政改革是顺应新时代专业教育发展要求、深化口腔医学技术教育教学改革的关键内容,是构建口腔技术专业人才思想政治教育新格局的关键举措,也是高校落实立德树人根本任务的主要途径。该文从"口腔修复CAD/CAM"课程的特点出发,分析该课程实施思政教育的必要性与具体措施。将思政教育融入课程教学中,能够实现专业教育、人文教育与思政教育的多重效果,增强学生的专业认同感,提升他们的职业素养。 |
| 关 键 词： | CAD/CAM 口腔 课程思政 教学改革 |
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