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| 马克思“人的解放”理论在大学思想政治教育工作中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 罗朝安.马克思“人的解放”理论在大学思想政治教育工作中的应用探讨[J].科教文汇,2014(22):5-5. |
| 作者姓名： | 罗朝安 |
| 作者单位： | 贵州理工学院,贵州贵阳550003 |
| 摘 要： | 马克思“人的解放”理论是马克思的毕生价值追求和崇高理想的体现，是贯穿整个马克思理论的重要内容。“人”是指真实、现实存在的人，具有精神、物质、社会需要以及自由发展需要的人。“人的解放”是指人的社会关系、劳动能力、个性等方面的充分解放。坚持“以人为本”，就是要坚持把人作为思想政治教育的出发点和落脚点，把人的全面发展作为思想政治教育的根本。马克思“人的解放”理论应用到大学思想政治教育工作中，要求坚定不移地坚持“以人为本”，实现大学生全面自由的发展。 |
| 关 键 词： | 人的解放 大学思想政治教育 应用 |
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