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从CET写作测试成绩探析大学英语教学
引用本文:王娜.从CET写作测试成绩探析大学英语教学[J].科教文汇,2007(2X):95-95.
作者姓名:王娜
作者单位:华中科技大学外语学院,湖北·武汉430074
摘    要:大学英语写作是体现大学生英语综合应用能力的重要表现之一。本文根据四、六级写作测试成绩分析了学生写作能力滞后的原因,并结合教学实践,提出了把练习写作贯穿于大学英语精读教学的教学对策,以期有效地提高学生的英语写作水平。

关 键 词:英语写作  写作练习  大学英语精读教学
文章编号:1672-7894(2007)02-095-01
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