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| 儿歌内容分析--以温州市幼儿园教材为例 | |
| 引用本文： | 毛国平,王冰梅.儿歌内容分析--以温州市幼儿园教材为例[J].科教文汇,2014(4):100-101. |
| 作者姓名： | 毛国平 王冰梅 |
| 作者单位： | 温州大学教师教育学院 浙江＆#183;温州 325035 |
| 摘 要： | 选取温州市幼儿园常用的三套教材，对儿歌进行内容分析，发现儿歌数量随着幼儿年级的增长，呈现下降趋势，儿歌在语言领域的比重下降。儿歌类型随着年级的增长，尽管变得多样化，但比例最大的依旧是非特殊形式的儿歌，特殊形式的儿歌中出现较多的是谜语调、数数歌和问答歌。 |
| 关 键 词： | 儿歌 内容分析 幼儿 |
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