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| 论“缓慢发展”取向的儿童教育 | |
| 引用本文： | 游达.论“缓慢发展”取向的儿童教育[J].科教文汇,2010(3):187-188. |
| 作者姓名： | 游达 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | ＂快速发展＂取向的儿童教育由于对儿童集中培训特别是知识的集中灌输,使其短时间内在某一方面发展较快,致使成人认为这使儿童得到真正快速发展。但它只注重儿童单方面的发展,忽视儿童发展的整体性,并不能带来儿童整体快速的发展,反而可能会阻碍其整体的发展。儿童需要＂缓慢发展＂取向的教育,这种教育以儿童的发展规律为基础,它注重儿童发展的整体性和连续性,在儿童发展的可能范围之内促进儿童整体快速的发展,是一种能够真正促进儿童整体快速发展的教育。 |
| 关 键 词： | 儿童教育 快速发展 缓慢发展 |
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