论和谐社会建设的中学德育诉求 |
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引用本文: | 曹美玲.论和谐社会建设的中学德育诉求[J].科教文汇,2008(33):91-91. |
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作者姓名: | 曹美玲 |
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作者单位: | 南通市新桥中学,江苏·南通,226000 |
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摘 要: | 实现基础教育阶段的校园和谐是和谐社会建设的题中应有之义。构建和谐社会迫切需要加强中学德育工作,坚持以人为本,切实增强教育实效;加强校园文化建设,充分发挥文化育人功能;开展心理健康教育,有效化解心理内在矛盾;注重解决实际问题,做好不同学生群体的融合工作。
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关 键 词: | 中学德育 和谐社会 以人为本 |
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