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科技期刊编辑进行科普短视频创作与传播的实践探索——以《广西医学》《微创医学》《内科》杂志为例北大核心CSSCI
引用本文:龙玲陈芯语蔡羽满王洪陈斌冠.科技期刊编辑进行科普短视频创作与传播的实践探索——以《广西医学》《微创医学》《内科》杂志为例北大核心CSSCI[J].中国科技期刊研究,2022(7):901-908.
作者姓名:龙玲陈芯语蔡羽满王洪陈斌冠
作者单位:1.广西壮族自治区医学科学信息研究所530022;
基金项目:广西壮族自治区卫生健康委员会科研课题“广西医学期刊数字化服务模式研究”(Z2016051);广西科普作家协会2020年度立项研究课题“科普创新与发展能力建设”。
摘    要:【目的】探索科技期刊编辑进行科普短视频创作与传播的途径和方法,为提高科技期刊编辑职业素养提供参考。【方法】应用案例分析法,以《广西医学》《微创医学》《内科》编辑制作的健康科普短视频为研究对象,对医学期刊编辑在创作短视频的理念、内容选题、表达形式、传播途径方面的优缺点等进行整理和分析。【结果】科技期刊编辑要树立社会责任感,创作科普短视频时须注重科学取材,表达形式多样化,解读科普政策,关注热点问题,细化科普对象,把握播放时机,注重人文关怀,遵循传播规律;利用好编委智库资源,平衡好日常工作与短视频制作的时间,坚持融媒体系统创作,以更好地进行科普短视频创作及传播,提升职业素养,拓展编辑技能和事业发展空间。【结论】科技期刊编辑进行科普短视频制作,不仅可以促进科普知识传播,提高公众科学素养,还可以提升编辑职业素养,提高期刊影响力,从而有利于期刊的创新发展。

关 键 词:短视频  科技期刊  媒体融合  编辑  科普
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