| “双一流”建设高校中文科技类学报的专业化转型路径调查研究 |
| |
| 引用本文： | 熊莹丽,俞晓平.“双一流”建设高校中文科技类学报的专业化转型路径调查研究[J].中国科技期刊研究,2024(1):43-52. |
| |
| 作者姓名： | 熊莹丽 俞晓平 |
| |
| 作者单位： | 1. 中国计量大学学报编辑部;2. 中国计量大学生命科学学院 |
| |
| 摘 要： | 【目的】调查2017—2021年“双一流”建设高校学报的专业化现状，为高校学报专业化转型提供参考。【方法】以147所“双一流”建设高校的156种中文科技类学报为样本，通过检索中文学术期刊全文数据库、学报官网及新媒体平台等记录样本学报的出版信息、2017—2021年载文量、内稿数量、专栏/专刊数量、出版平台及人才队伍等建设情况，分析总结“双一流”建设背景下高校学报的专业化转型路径。【结果】2017—2021年，“双一流”建设为学报发展带来机遇，不少高校科技类学报紧跟“双一流”建设步伐，依托一流建设学科，在学报方向结构、专栏/专刊等专业内容、出版平台、专业人才方面调整创新，成功实现专业化转型，彰显专业特色，提升专业影响力。【结论】“学科+”的高校学报专业化转型路径有助于学报在方向、内容、平台、人才等方面深度融合学科，依托学科发展又促进学科建设，从而提升学报的专业影响力。
|
| 关 键 词： | “双一流”建设 高校学报 中文科技期刊 学科 专业化 |
|
| 点击此处可从《中国科技期刊研究》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中国科技期刊研究》下载免费的PDF全文 |
