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| “卓越工程师教育”中青年教师教学能力培养探析 | |
| 引用本文： | 刘宇阳.“卓越工程师教育”中青年教师教学能力培养探析[J].中国科技纵横,2011(23):381-381. |
| 作者姓名： | 刘宇阳 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院计算机科学与技术系,黑龙江哈尔滨150001 |
| 摘 要： | “卓越工程师教育计划”的提出随着时代的发展，意义显得更为深远，这对当代的青年教师的教学能力也是一项关键的挑战，我国对卓越工程师教育计划的实践相对于全球发达国家有很大差距，本文从工科教师的培养着手分析，从多个方面进行探讨，试图找到教学能力提高的方法。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师教育 教学能力 培养 发展 |
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