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小学生课外阅读的培养
引用本文:
林慧.小学生课外阅读的培养[J].中国科技纵横,2010(18):94-94.
作者姓名:
林慧
作者单位:
广西贵港市达开高中,广西贵港537104
摘 要:
课外阅读可以陶冶情操,小学生语言的积累近一半来自课外,课外阅读是学生积累语言的广阔空间。,从低年级开始,培养学生良好的阅读习惯,督促学生多读书,读好书,好读书。如何培养小学生的良好阅读习惯?
关 键 词:
课外阅读
培养
激趣
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