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解决问题的策略——滋养数学基本思想的绿洲
引用本文:单薇洁.解决问题的策略——滋养数学基本思想的绿洲[J].科学大众,2013(9):50.
作者姓名:单薇洁
作者单位:南京市拉萨路小学
摘    要:数学基本思想是一种科学的思想,是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓。教学中,教师应不失时机地渗透数学基本思想,注重知识形成过程的教学,注重解决问题策略的指导,注重解答方法的归纳总结,从而提升思维水平的深度和宽度。

关 键 词:解决问题的策略  建模思想  假设思想
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