历史课堂教学也要追求语言美 |
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引用本文: | 史海燕.历史课堂教学也要追求语言美[J].科学大众,2007(11). |
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作者姓名: | 史海燕 |
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作者单位: | 江苏省口岸中学 江苏泰州225321 |
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摘 要: | 一位成功的对课堂教学语言艺术有着不懈追求的教师,能精心设计自己的课堂教学语言,并能炉火纯青地自如表达,从而把语言学家的用词准确、哲学家的逻辑严密、演说家的论证雄辩、艺术家的情感丰富融为一体,把模糊的事理讲清晰,把枯燥的道理讲生动,把深奥的事理讲通俗。
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关 键 词: | 历史课堂 语言美 |
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