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谈双主体教学模式在计算机教学中的尝试
引用本文:郑辉.谈双主体教学模式在计算机教学中的尝试[J].内蒙古科技与经济,2004(20):142-142.
作者姓名:郑辉
作者单位:公安边防呼和浩特指挥学校电化教学室,内蒙古,呼和浩特,010000
摘    要:传统的教学模式始终把教师作为惟一的教学主体.在教学中通常强调的是教师怎样讲的问题,所以教师讲什么,学生就听什么.学生总是处于被动状态,缺乏学习的主动性。双主体教学模式认为:在教学活动中存在两个主体,教师是教学活动的主体,学生是学习活动的主体.双方应相互合作、相互影响、相互促进。这种教学模式充分地体现了学生的主体地位,增强了学生自觉、主动学习的能力,从而改变过去灌输式被动的学习方式。

关 键 词:双主体教学  教师  学生  计算机教学  教学活动  教学模式  灌输式  合作  相互促进  问题
文章编号:1007-6921(2004)20-0142-01
修稿时间:2004年8月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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