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浅谈高校辅导员跟班学习培养模式与成效——以赴广州番禺职业技术学院学习为例
引用本文:刘紫微.浅谈高校辅导员跟班学习培养模式与成效——以赴广州番禺职业技术学院学习为例[J].大众科技,2017(2).
作者姓名:刘紫微
作者单位:广西水利电力职业技术学院,广西南宁,530023
摘    要:文章结合在广州番禺职业技术学院跟班学习活动的实际经历,分析了跟班学习辅导员的培养模式学习路径,阐述了学习期间的所见所闻与学习成效,这一活动对推进辅导员队伍的专业化、职业化建设有积极作用。

关 键 词:辅导员  跟班学习  培养模式  成效
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