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评价高校科研水平应分级进行——兼评如何应用SCI
引用本文:陶家柳.评价高校科研水平应分级进行——兼评如何应用SCI[J].中国科技论坛,2002(4):53-54.
作者姓名:陶家柳
作者单位:江西师范大学传播学院
摘    要:当前,我国评价高校基础理论研究的水平,主要是以被美国<科学引文索引>()和 <工程索引>()及收录的论文数多少为准.国内有关机构还按照这些论文数的多少,对全国高校进行了综合排名,在社会上引起了很大的反响,有褒有贬,众说纷纭.我认为,这种高校排名方法虽然还存在一些缺陷,但是还有一定的合理性,毕竟它经过了多年的实践检验.

关 键 词:高校  科研水平  SCI  科研评价

Evaluation of Research in Institutions of Higher Learning by Level
Abstract:
Keywords:
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