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初中历史课历史事件的教学策略
引用本文:
周晓英.初中历史课历史事件的教学策略[J].知识窗,2013(22):31-31.
作者姓名:
周晓英
作者单位:
湖南省祁东金桥镇第一中学
摘 要:
初中历史教师应该利用历史事件,注重分析历史语境、挖掘现代精神以及调动学生的情感认知,这样才能更好地发挥历史事件的教育作用和时代意义。
关 键 词:
初中
历史教学
历史事件
教学策略
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