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浅谈差异教学法
引用本文:张鸿,李鲲.浅谈差异教学法[J].今日科苑,2009(12):271-271.
作者姓名:张鸿  李鲲
作者单位:哈尔滨师范大学阿城学院数学系;哈尔滨科学技术职业学院;
基金项目:中国高等教育学会教育科学“十一五”规划研究课题(06AIL0210196)的子课题(D240001);;黑龙江省高教学会“十一五”规划课题(115C-690)
摘    要:本文主要阐述了在实施差异教学法的过程中要正视学生各方面存在差异,认清差异,尊重差异,依据因材施教的原则,并重视非智力因素的培养。

关 键 词:尊重  差异  
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