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资源环境学科公共地图学课程教学模式探讨
引用本文:尹章才.资源环境学科公共地图学课程教学模式探讨[J].科协论坛,2011(7).
作者姓名:尹章才
作者单位:武汉理工大学资源与环境工程学院;
基金项目:武汉理工大学教学研究(2008024); 国家大学生创新计划(081049719)
摘    要:目前地图学教程主要是从地理类、测绘类、制图类等专业出发,面向地图学的基础理论,缺乏地图学实践教学与特定专业的有机结合。在综合分析资源与环境学科平台地图学理论与实践教学的特点,实施交叉学科地图学知识的分离、分类与整合,提出基于资源与环境学科平台的地图学教学模式,促进学科平台地图学教学内容与教学体系的改革。

关 键 词:地图学  课程  教学模式  
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