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| 研究生外语自主学习策略探微 | |
| 引用本文： | 张亮平.研究生外语自主学习策略探微[J].科协论坛,2007(5):129-130. |
| 作者姓名： | 张亮平 |
| 作者单位： | 张亮平（武汉工业学院外语系,湖北·武汉,430023） |
| 摘 要： | 研究生教育的深入改革要求外语教学要与时俱进。倡导外语自主学习策略是研究生教育发展的需要,目的是在教学中充分尊重和发展研究生的个性和创造性,更好地激发研究生的学习潜能。本文首先对自主学习理论进行探讨,然后针对研究生外语自主学习现状,结合笔者的教学研究以及实践经验,提出一个培养和促进研究生外语自主学习的策略,即有教师介入的外语自主学习策略。 |
| 关 键 词： | 研究生 自主学习 教师介入 策略 |
| 文章编号： | 1007-3973(2007)05-129-02 |
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