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| 从德国学校体育俱乐部看中国高校"俱乐部型"体育教学模式的发展 | |
| 引用本文： | 吴强松,周俊辉.从德国学校体育俱乐部看中国高校"俱乐部型"体育教学模式的发展[J].黑龙江科技信息,2007(22):235. |
| 作者姓名： | 吴强松 周俊辉 |
| 作者单位： | 浙江广厦建设职业技术学院,浙江,东阳,322100 |
| 摘 要： | 体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式,通过分析中德两国在学校体育方面的可比性,剖析"俱乐部型"教学模式本身的特点和德国学校体育俱乐部的特点,来阐明我国高校"俱乐部型"体育教学模式的发展方向,对此,提出了其对我国高校设立俱乐部的4点启示:高校体育俱乐部应以人为本;高校体育俱乐部的学生自主参与;高校体育俱乐部运作的民主性;成员的权利与义务的明确界定.从而更好地促进我国高校体育事业的发展. |
| 关 键 词： | 德国学校体育 高校体育 教学模式 体育俱乐部 德国 学校体育 体育俱乐部 中国 高校 俱乐部型 教学模式 体育事业 界定 权利与义务 民主 运作 学生自主 以人为本 设立 方向 发展 可比 中德两国 分析 |
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